Невозможно быть профессионалом одновременно во всех областях бизнеса. Но можно прочесть, что пишут твои коллеги из журнала, который вот уже 20 лет выстраивает коммуникационную площадку для прямого обмена полезной информацией между руководителями.
В конце января 1999 года в ближнем Подмосковье в форме
экспертного семинара и организационно-деятельностной игры состоится ежегодное
мероприятие Школы Культурной Политики. Мероприятие будет проходить в рамках
второго цикла проектных и исследовательских работ деловой сети Школы Культурной
Политики "Культурная политика и гуманитарные технологии. Программирование
развития нового поколения гуманитарных технологий".
Редакция "Восточного базара" обратилась к постоянному
участнику ежегодных мероприятий ШКП, руководителю консалтинговой группы "Дельта"
и Азиатско-Тихоокеанской Школы Степану Галушкину с просьбой сделать на
страницах нашего журнала краткий экскурс в историю и содержание культурной
политики.
Проходит, если уже не кануло в лету, время господства
технического подхода к организации управленческой деятельности. И происходящие
сегодня на территории России события, которые многие склонны считать кризисом,
лишнее тому подтверждение, поскольку являются следствием несостоятельности
вышеупомянутого подхода по отношению к будущему.
С одной стороны, суть дела заключается в том, что технические
средства безотносительны к ситуации, в которой они реализуются. Управление
выстроенное по схеме "цель – средства" всегда разрушает ситуацию и поэтому
применимо только по отношению к сугубо техническим объектам и ситуациям. В
случае применения технического подхода к социокультурным объектам, к которым
относят государство, общество, предприятия, как правило, приходится прикрываться
благими целями, для того чтобы оправдать используемые средства. Разрушается и
прошлое и настоящее, в том числе, ресурсная база и инфраструктура, то есть то,
что обеспечивает как воспроизводство и развитие деятельности, так и саму
возможность будущего.
С другой стороны, в создавшейся в России ситуации одним из
немногих, оставшихся в наличии и уцелевших ресурсов хозяйственной деятельности,
является человеческий ресурс. А человеческий ресурс, который не стоит путать с
трудом или рабочей силой, актуализируется в той мере, в какой человек имеет
самостоятельное отношение к будущему. Эта сущностная характеристика не позволяет
задействовать человеческий ресурс там, где управление устроено техническим
образом, поскольку основой такого подхода является лишение человека права, а, в
принципе, и возможности иметь самостоятельное отношение к будущему. Ярким
примером тому является применение технического принципа номенклатуры в качестве
основного принципа определяющего индивидуальную жизненную траекторию каждого
человека в Советском Союзе.
Эти рассуждения, в общем-то, не являются чем-то принципиально
новым. Вопрос о несостоятельности искусственного подхода к управлению в России
был поставлен впервые во второй половине 80-х во время организации открытых
конкурсов руководителей ряда крупных советских предприятий (РАФ, Артек и др.), а
во внутренних разработках ММК (Московского Методологического Кружка) эта тема
была поднята как минимум на десятилетие раньше.
В целях разработки альтернативных подходов к организации
управленческой деятельности с 89 по 95 год одним из лидеров ММК Петром
Щедровицким был организован цикл проектно-исследовательских работ под общим
названием "Разработка концепции и понятия Культурной Политики". Работы включали
реорганизацию и санацию десятков сферо- и градообразующих предприятий,
проектирование межрегиональных ассоциаций и открытых экономических зон, ряд
масштабных образовательных и финансовых проектов, проектирование малого и
среднего бизнеса и многое другое. В этой работе принимало участие несколько
десятков тысяч человек, около трехсот экспертов и консультантов, а около 30-ти
человек получили соответствующую подготовку и образование в специально созданном
для обеспечения этих работ виртуальном университете "Школа Культурной Политики".
Благодаря этому на сегодняшний день культурная политика стала достаточно
распространенной концепцией в предпринимательстве и государственной службе.
Термин "Культурная политика" в качестве названия выбран не
случайно. Наполеон говорил: "Название должно быть коротким и непонятным". Это
название объединяет минимум 4 разных смысла, кроме того, плохо переводится на
английский язык, там можно по-разному сказать, разный предлог поставить, а на
немецкий оно вообще не переводится.
В интервью журналу "Эксперт" (№45, 1998) Петр Щедровицкий
следующим образом раскрывает содержание культурной политики: "Культурная
политика - это создание пространства для рождения культуры новых смыслов, новых
норм, новых рамок поведения. Это своеобразное повивальное искусство: культурный
политик не проектирует будущее за других, а создает условия для рождения чужих
проектов. Это тот тип проектной деятельности, который возникает из понимания
специфики человека. Можно заставить человека нечто делать, но нельзя заставить
его хотеть делать. В этом смысле, его нельзя заставить творить. Творить он
всегда будет сам. Он всегда будет принимать некое самостоятельное автономное
решение в границах тех норм, представлений и смыслов, которые он вырабатывает.
Кант писал, что "культура есть единственное подлинное пространство человеческой
свободы". Я считаю, что центр развития лежит в области культурной политики.
Именно она является управляющей по отношению к предпринимательству и
государству. И те предприниматели, которые поймут, что они могут быть
культурными политиками, они и будут использовать как ресурс предпринимательства,
так и ресурс государственного и корпоративного управления".
Эту мысль можно интерпретировать следующим образом. Личность
и имидж предпринимателя сегодня формируется не в сфере политики (там они скорее
обличаются и подвергаются сомнению), а именно в сфере культурной политики.
Одним из продуктов деятельности культурного политика и,
соответственно, "условием для рождения чужих проектов" являются представления о
различных организованностях мышления и деятельности (в данном случае
хозяйственной деятельности). Эти представления используются для организации
коллективных мыслительных работ (мыследеятельности) при проектировании. В той
мере, в какой позволит формат журнальных страниц, в дальнейшем мы постараемся
познакомить вас с теми из этих представлений, которые на наш взгляд имеют
принципиальное значение для самостоятельного проектирования.
В заключение отметим, что в последние 2-3 года культурная
политика становится достоянием учебных процессов и образовательных программ
средних и высших учебных заведений. Во Владивостоке представителями деловой
сети "Школы Культурной Политики" являются "Азиатско-Тихоокеанская Школа" и
консалтинговая группа "Дельта". За счет деятельности этих организаций мы
стараемся сделать содержание культурной политики доступным как отдельным
представителям учащейся молодежи и предпринимательства, так и различным
организациям нашего города и края, но прежде всего тем, кого интересует
собственное развитие и развитие своей деятельности.
Комментарии к статье. Напишите свой комментарий первым.